Leguideinfo.net : La session 2026 du Certificat d’Études Élémentaires vient de livrer son verdict, et la Direction Préfectorale de l’Éducation de Boké peut afficher un bilan solide : 8 205 candidats admis, portés par un réseau d’écoles publiques et privées qui, chacune à sa manière, a tiré sa région vers le haut.
Derrière ce chiffre, une répartition qui traduit un vrai niveau d’exigence : Mention

Nombre d’élèves
Très Bien : 20
Bien : 568
Assez Bien : 3 760
Admis : 3 857
Total : 8 205

Un lauréat, une école qui monte

La première place de toute la préfecture revient à Mamadou Saïdou Bah, admis avec la mention Très Bien, formé à l’école Albert Einstein_Boké. Ce n’est pas un coup d’éclat isolé : avec 3 élèves à la mention Très Bien sur seulement 48 admis, Albert Einstein_Boké affiche le meilleur taux d’excellence de toute la préfecture — la preuve qu’un établissement à taille humaine, bien encadré, peut produire les meilleurs résultats de toute une préfecture.
D’autres établissements confirment leur sérieux avec deux mentions Très Bien chacun : Saint Jean Baptiste et Saint Jean (avec un élève classé 2e et un autre 3e de la préfecture), ainsi que KPC et Delphine Camara.

Les grandes écoles qui portent le nombre

Si l’excellence se niche parfois dans les petites structures, la masse des admissions reste portée par les grands établissements de la préfecture : Nema (243 admis), Sainte Rosalie (183), GLC (179), Saint Jean Baptiste (129) et Lintagna (122) figurent parmi les écoles ayant présenté et fait réussir le plus grand nombre de candidats.
Ce que ces chiffres disent de Boké

Une préfecture qui admet plus de 8 000 candidats en une seule session, avec des pôles d’excellence identifiables et des écoles capables de placer leurs élèves en tête du classement préfectoral, est une préfecture où l’école fonctionne. Ce n’est pas un hasard statistique : c’est le résultat d’enseignants engagés, de directions d’école rigoureuses, et de familles qui accompagnent leurs enfants.
Un message aux parents et aux autorités

Les chiffres de la session 2026 sont une invitation claire : aux parents, à faire confiance aux écoles de Boké qui démontrent, résultats à l’appui, leur capacité à mener les enfants vers la réussite ; aux autorités éducatives et locales, à soutenir davantage ces établissements — qu’ils soient modestes comme Albert Einstein_Boké ou imposants comme Nema — pour que cette dynamique se prolonge et s’amplifie lors des prochaines sessions.
Boké a montré cette année qu’elle a les écoles et les élèves pour rivaliser avec les meilleures préfectures du pays. À présent, il appartient à tous les acteurs de l’éducation locale de transformer cet essai.
Direction Préfectorale de l’Éducation — Boké — Session CEE 2026

Source : Résultats-CEE-DCE-DPE-2026